Koncept: Učedníci byli zamčení a báli se. Mysleli si, že vidí strašidlo. Píseň ukazuje, že Ježíš je skutečný (ne duch) a že přichází i přes naše „zavřené dveře“ strachu, aby nám dal úkol.
1. sloka – ZAMČENO NA DVA ZÁPADY „...zavřenými dveřmi přišel.“
Situace: Představte si, že se bojíte bouřky, zamknete se v pokoji a schováte pod peřinu.
Přesně tak se cítili učedníci. Báli se, že je zatknou.
Zázrak: Ježíš nepotřebuje klíče. Projde zdí. Ne proto, aby je vyděsil, ale aby řekl: „Pokoj vám“ (nebojte se, jsem to já).
Aplikace: I když se cítíme sami a „zamčení“ ve svém smutku, Ježíš je tam s námi.
Refrén 1 – TEST NA DUCHY „...podali mu chléb a rybu.“
Otázka: Jedí duchové ryby? Mají strašidla břicho? Ne.
Vysvětlení: Ježíš chtěl ukázat, že není jen nějaký přízrak nebo pára. Má tělo. Může jíst, může nás obejmout. Je živý úplně doopravdy.
Aktivita: Rozdejte dětem kousek chleba nebo sušenky. Když jíme, připomínáme si, že máme tělo, které nám Bůh dal, a že i vzkříšený Ježíš s námi sedí u stolu.
Refrén 2 – REPORTÉŘI NADĚJE „Vy jste mými svědky...“
Hra: „Breaking News“.
Co uděláte, když vyhrajete milion nebo vidíte něco úžasného? Běžíte to říct.
„Svědek“ je ten, kdo viděl a mluví.
Úkol: Hrajeme si na pošťáky radosti. Každý musí pošeptat sousedovi: „Mám tajnou zprávu: Ježíš žije a má tě rád!“ Zpráva musí oběhnout celou místnost.