1. CAdventní Gčas Fpřipraví Cnás Fna dobu DmvánočGní. G7 COtevřít Gchcem Fsvá srdce Cvšem, Ftím ať Amnáš advent Gzní. G7 R: CAdvent je Empříchod Amnebeských C7výhod, Fnejen slev Dmna každý Gkrám. G7 CHonit se Fnesluší Emtomu, kdo Amna duši Fnechce mít Gbouli a Cšrám. 2. CNehoňme Gse Fpo praleCse Fstředisek DmnákupGních. G7 CTen, kdo má Grád, Ften má co Cdát, Flásku Amnekoupíš Gv nich. G7 R: CAdvent je Empříchod Amnebeských C7výhod, Fnejen slev Dmna každý Gkrám. G7 CHonit se Fnesluší Emtomu, kdo Amna duši Fnechce mít Gbouli a Cšrám.
Adventní čas
Text s akordy
Akordové diagramy
Diagramy se načítají...
Videa
Bible a katecheze
Iz 55,1-2
Všichni, kdo žízníte, pojďte k vodám, i ten, kdo peníze nemá... Proč utrácíte peníze, ale ne za chléb? ... Poslechněte mě a jezte, co je dobré.
Pís 8,7
Kdyby někdo chtěl za lásku dát všechno jmění svého domu, sklidil by jen pohrdání.
Mt 6,19-20
Neukládejte si poklady na zemi, kde je ničí mol a rez... Ukládejte si poklady v nebi.
Koncept: Adventní "džungle". Píseň varuje před tím, abychom se v adventu uhonili. Hlavní myšlenka: Ty nejlepší věci (láska, klid) nemají cenovku a nedají se koupit v obchodě.
1. sloka – PRALES NÁKUPŮ „Nehoňme se po pralese středisek nákupních...“
Metafora: Představte si nákupní centrum před Vánoci jako prales. Lidé se strkají, je tam hluk, horko, zmatek. Člověk odtamtud vyjde s "boulí a šrámem" na duši (unavený, naštvaný).
Aktivita: Hra na "Prodírání". Vytvořte z dětí "dav" (prales). Jeden musí projít skrz na druhou stranu. Jde to ztuha. Pak zkuste projít "nebeskou cestou" (děti udělají uličku a usmívají se). Co je příjemnější?
Metafora: Představte si nákupní centrum před Vánoci jako prales. Lidé se strkají, je tam hluk, horko, zmatek. Člověk odtamtud vyjde s "boulí a šrámem" na duši (unavený, naštvaný).
Aktivita: Hra na "Prodírání". Vytvořte z dětí "dav" (prales). Jeden musí projít skrz na druhou stranu. Jde to ztuha. Pak zkuste projít "nebeskou cestou" (děti udělají uličku a usmívají se). Co je příjemnější?
Refrén – NEBESKÉ VÝHODY „Advent je příchod nebeských výhod...“
Otázka: Co je to "sleva"? (Když je něco levnější). Co je to "nebeská výhoda"? (Něco, co je ZADARMO a je to nejcennější).
Aktivita: "Cenovky". Přineste letáky z obchodu. Nechte děti vystřihnout různé věci (hračky, jídlo) a k tomu papírky s nápisy: LÁSKA, RADOST, ČAS S TÁTOU.
Úkol: Zkuste k "Lásce" přiřadit cenu v korunách. Jde to? Ne. Lásku nekoupíš, tu musíš dát nebo dostat.
Otázka: Co je to "sleva"? (Když je něco levnější). Co je to "nebeská výhoda"? (Něco, co je ZADARMO a je to nejcennější).
Aktivita: "Cenovky". Přineste letáky z obchodu. Nechte děti vystřihnout různé věci (hračky, jídlo) a k tomu papírky s nápisy: LÁSKA, RADOST, ČAS S TÁTOU.
Úkol: Zkuste k "Lásce" přiřadit cenu v korunách. Jde to? Ne. Lásku nekoupíš, tu musíš dát nebo dostat.
Výzva – OTEVŘÍT SRDCE „Otevřít chcem svá srdce všem...“
Symbol: Klíč.
Závěr: Místo peněženky v tomto adventu otvírejme srdce. Zkuste se dnes na někoho, kdo vás štve (třeba ve frontě v obchodě), usmát. To je ta "nebeská výhoda", kterou mu můžete darovat.
Symbol: Klíč.
Závěr: Místo peněženky v tomto adventu otvírejme srdce. Zkuste se dnes na někoho, kdo vás štve (třeba ve frontě v obchodě), usmát. To je ta "nebeská výhoda", kterou mu můžete darovat.
Komentáře a dotazy
Přidat nový příspěvek (Jméno a e-mail jsou povinné)
Vložené příspěvky (0)
K této písni zatím nejsou žádné komentáře ani dotazy.